为全面落实立德树人根本任务，切实提高广大教师的教育教学水平和课程建设水平，进一步发挥教学名师引领示范作用，3月10日，教师教学发展中心举行“名师谈教学”2021-2022学年第一期培训。北京师范大学京师特聘教授、国家“万人计划”教学名师赵春明教授围绕“一流课程建设的探索与体会”做专题讲座。北京师范大学副教务长张晓辉参加活动。
讲座从一流课程建设的意义、主要原则、探索与实践、心得体会四个方面展开。赵春明表示，教育层面的回归初心就是以本为本，立德树人。如果专业建设是“目”的话，课程建设就是“纲”。从教三十三年，赵春明开设过十余门本科课程，所授课程分别入选国家级精品课程、国家级精品资源共享课和国家级线上一流课程等。
在课程建设中，赵春明表示，首先要注重教材建设，努力达到教学内容基础信息与前沿性和时代性的统一。其次，要注重教学方法的研讨性和启发性。运用学生小组讨论、小组汇报、读书报告、撰写读书笔记等教学活动将学生的潜能调动出来，提升其理论分析问题的能力，引导学生纸质阅读、深度阅读与经典阅读，增强自信心和成就感，培养学生的团队意识和合作精神。再次，注重网络资源建设。教学大纲、授课教案、视频和案例、参考文献、释疑解惑、读书笔记、头脑风暴等资源学生都可便捷获取。然后，建设丰富的案例资料库。赵春明所授课程已积累有6000多个视频案例资料，每个资源都坚持自己编辑，而不是网络搜索。他表示，网上现成的视频老师们能找到，同学们也能找到，大家可以随时观看，不占用教学时间。课堂上的教学案例必须有关联性、启发性和差异性。最后，与时俱进，不断推进课程建设。“简单的事情，重复去做就会成为专家，用心去做就会成为赢家。”
赵春明强调，科研是根，教学是叶，只有根深，才能叶茂，也唯有如此，才能使课程教学达到教育部提出的“两性一度”的“金课”标准，即高阶性、创新性和挑战度。他鼓励年轻教师要注重以研促教，以教带研，将研究成果融入到教学之中，注重教学本身的研究，深入浅出，厚积薄发，同时关爱学生，注重课程思政。要用“心”来教学，而不是光用“嘴”去讲课。
参训教师纷纷表示赵春明教授风趣幽默的言语、内容详实的案例、严谨治学的态度、倾心教学的梦想感染了大家，通过本期培训，教师们对课程建设与教育教学有了更深层次的理解。
教师教学发展中心“名师谈教学”系列活动截止目前已邀请过多位国内外教学名师，包括北京大学阎步克教授、北京师范大学林崇德教授、王静爱教授、张斌贤教授、刘宝存教授、黄荣怀教授、葛岳静教授、熊晓琳教授、尹冬冬教授、国际著名应用语言学家Peter Skehan教授、加拿大圣玛丽大学校长Robert Summerby-Murray教授等。本学期，活动将持续举办，继续为教师们提供与名师近距离交流的宝贵机会。
